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Capacitación para Maestros y Prácticas Universitarias de MERITO
Este programa trata la necesidad de incrementar mayores oportunidades de capacitación para maestros que prestan servicios a la comunidad de origen hispano y se centran en las ciencias marinas. Este programa tambien ofrece mayores oportunidades de prácticas universitarias pagadas para alumnos de nivel universitario y de postgrado de origen hispano.
Capacitación para Maestros de MERITO Watershed Academy
Cada año, MERITO ofrece oportunidades de desarrollo profesional centradas en las cuencas acuíferas y el océano, para maestros y líderes de la juventud de los condados de Monterey y Santa Cruz. La capacitación se ofrece a escuelas y programas de aprendizaje extendido que participan en el Programa Extraescolar de Watershed Academy. Los objetivos de la capacitación para maestros de MERITO incluyen:
- Educar a los participantes en lo que respecta a las herramientas pedagógicas necesarias para proporcionar a alumnos de diferentes culturas con experiencias “significativas” respecto de la naturaleza.
- Capacitar a los participantes de cómo implementar actividades prácticas del programa de Watershed Academy en campo y dentro de la clase utilizando la guía de actividades de MERITO Watershed Academy.
- Proporcionar a los participantes los recursos y contactos de la comunidad necesarios para incorporar importantes cuestiones locales respecto de las cuencas acuíferas y el océano en la educación pública y los programas de aprendizaje extendido.
- Proporcionar apoyo a los participantes durante las actividades en campo y en la clase de Watershed Academy por medio del uso de expertos locales, científicos, y empleados y aprendices de MERITO.
- Proporcionar a los alumnos el conocimiento para entender la relación entre la tierra y el mar, de modo que puedan contribuir a la protección de nuestros recursos costeros y marinos especiales y tener la confianza necesaria para buscar una educación superior y una carrera en ciencias y campos relacionados.
Durante el taller intensivo de 3 días de duración, los maestros y líderes de los programas extraescolares reciben instrucción en la aplicación real de las actividades prácticas en campo y en la clase acerca de las cuencas acuíferas, los estuarios y la ciencia marina y su relación con las cuencas acuíferas y el santuario.
Los participantes del taller de Watershed Academy aprenden acerca del monitoreo de los cangrejos de arena.
Estas actividades se consignan en la guía de actividades de MERITO Watershed Academy, una guía única e innovadora adaptada a los ambientes locales específicos, y adaptada también respecto de los Estándares del Estado de California para los grados 5º a 8º en ciencias, artes del lenguaje y desarrollo del idioma inglés. La guía de actividades incluye hojas de trabajo bilingües para los alumnos y destaca opciones de excursiones locales; trata el tema de la conservación al proporcionar alternativas para el momento de enseñar a los alumnos sobre impactos del ser humano al medioambiente; proporciona recursos para exponer a los alumnos a científicos y expertos locales, como así también a grupos locales de conservación de las cuencas acuíferas y el mar.
Quienes participan en el taller realizar una recolección de plancton en Elkhorn Slough.
A los participantes al taller que llevan a cabo los programas extraescolares de Watershed Academy se les proporciona el kit de recursos de Watershed Academy. Este kit incluye materiales para ayudar a los participantes a implementar actividades basadas en las cuencas acuíferas y el océano, como por ejemplo los siguientes:
- Una guía de actividades impresa de Watershed Academy.
- Un CD/ROM que contiene la guía de actividades de Watershed Academy, presentaciones en Powerpoint sobre el Santuario y clips de video para ayudar a presentar a los alumnos los diversos hábitats y las características especiales del Santuario.
- Coralito's Bay, un libro para niños bilingüe, en español, escrito para el Programa MERITO por el renombrado poeta y autor Juan Felipe Herrera e ilustrado por la artista Lena Shiffman.
- Un cartel de MBNMS y del Gran Cañón de Monterey y un mapa de las cuencas acuíferas costeras en el que se identifican las once cuencas acuíferas costeras del santuario.
- Libros de historia natural acerca de MBNMS y Elkhorn Slough, además de hojas de identificación de aves, mamíferos marinos, marismas fangosas y pozas intermareales.
- Dos mazos de 72 naipes de las especies de MBNMS que son el eje de numerosas actividades de Watershed Academy.
- Un kit de prueba de monitoreo de la calidad del agua, con redes para el estudio de insectos y lentes de mano.
Los maestros revisan los naipes de especies de MBNMS durante el taller de Watershed Academy.

Los participanted del taller de MERITO regresan a sus programas extraescolares equipados con las herramientas necesarias para animar e inspirar a los alumnos a que se conviertan en líderes ambientales en su comunidad. El programa extraescolar y la capacitación de Watershed Academy son posibles gracias a una beca de NOAA Bay Watershed Education Training (B-WET) Program.
Oportunidades de prácticas universitarias de MERITO
MERITO trabaja con socios para aumentar la representación de origen hispano en NOAA y la fuerza laboral en el área de las ciencias al ofrecer oportunidades de prácticas universitarias pagas y capacitación laboral para alumnos de origen hispano de nivel universitario y de postgrado. Los aprendices de MERITO ayudan a acrecentar nuestra misión al ayudarnos a proporcionar programación extraescolar, educación para adultos, experiencias de excursiones familiares y eventos de la comunidad. Los aprendices hacen que sea posible proporcionar una mayor diversidad de programas a la vez que representan un ejemplo, al ser exitosos alumnos de la universidad de origen hispano, para los alumnos de MERITO y sus familias.
Ricardo Lopez, aprendiz de MERITO, ayuda a los alumnos de Watershed Academy durante una investigación de los insectos acuáticos.
Dado que la comunidad de origen hispano está muy poco representada en el campo de las ciencias, California State University Monterey Bay (CSUMB) ha identificado la necesidad de ofrecer prácticas centradas en el mar y las cuencas acuíferas a alumnos de nivel universitario y de postgrado y ha recibido financiamiento del Programa Environmental Entrepreneurship (NOAA)/Minority Serving Institution (NOAA MSI) para respaldar esta meta.MERITO se ha asociado con el Programa de Prácticas de CSUMB para proporcionar prácticas centradas en el mar y las cuencas acuíferas a alumnos de origen hispano.
MERITO trabaja con CSUMB para reclutar y capacitar aprendices de origen hispano y actuar como mentor de los mismos, con el propósito de que ayuden a los empleados de MBNMS en la implementación de los programas de MERITO, la recolección de información sobre encuestas, la traducción de materiales y la interpretación bilingüe durante los eventos de la comunidad. El programa de prácticas universitarias es una valiosa herramienta en lo que respecta a conectar a los alumnos universitarios con oportunidades del mundo real. Una de nuestras primeras aprendices, Claudia Pineda, fue tan exitosa que actualmente trabaja para el Acuario de la Bahía de Monterey en su nuevo Programa Mar y Campo, prestando servicios a alumnos de colegios secundarios de Watsonville.

Claudia Pineda, practicante de Monterey Bay, CSU, enseña a las niñas jóvenes la importancia de proteger las cuencas acuíferas en el evento del Día de la Madre en Elkhorn Slough.
Claudia Pineda, practicante bilingüe del área de difusión, resume su experiencia como aprendiz:
“La meta de la práctica universitaria de MERITO, como así también mi meta personal, era proporcionar difusión a la población de origen hispano/latino en el condado de Monterey acerca de cuestiones ambientales en las comunidades donde vivían, y a la vez incrementar la concientización respecto del Santuario y su importancia.
Mis tareas para ayudar a alcanzar estas metas eran las siguientes:
- Hacer una encuesta a los ciudadanos de Watsonville para tener una perspectiva de qué saben acerca del Santuario y las cuestiones respecto de los recursos.
- Ayudar con el programa piloto extraescolar de Watershed Institute.
- Interpretación bilingüe durante eventos de la comunidad como en Día del Niño en el Acuario de la Bahía de Monterey, el Día de la Madre en Elkhorn Slough y el Festival de la Alcachofa en Castroville.
- Traducir materiales existentes para el sitio web del programa MERITO del Santuario.
En términos de las metas de carrera futuras, esta práctica universitaria me ha demostrado la importancia de tener sólidos antecedentes en ciencias para proporcionar difusión adecuada acerca de cuestiones ambientales a todos los miembros de la comunidad, no obstante sean jóvenes o mayores, y no obstante su raza. Tengo un título universitario con especialización en Ciencias y Normas de los Sistemas Terrestres de California State University Monterey Bay. Cuando comencé mi práctica universitaria, me concentré en la educación formal en ciencias, con la intención de enseñar ciencias en un entorno de clase tradicional o bien trabajar como asesora y enseñar ciencias de manera informal. Después de ver la forma de enseñar actual y también pasada en California, decidí diseñar mi propia concentración en las ciencias de la tierra. Después de graduarme de CSUMB, mi intención es realizar una maestría, que me preparará para trabajar en una agencia gubernamental y también me dará sólidos antecedentes para enseñar en mi comunidad". |